En la antigüedad, la bitácora solía albergar un cuaderno de bitácora (donde los navegantes relataban el desarrollo de sus viajes), para protegerlo de las inclemencias del tiempo.
Según el Diccionario de Lengua de la Real Academia Española, un cuaderno de bitácora es un: "Libro en que se apunta el rumbo, velocidad, maniobras y demás accidentes de la navegación".
En clase, la bitácora puede ser el registro de
lo que se escribe , la brújula que marca los progresos conseguidos y las faltas
más constantes que hay que superar, es donde se anotas las reflexiones
personales sobre escribir.
Es el cuaderno de
abordo en un viaje sobre el aprendizaje de la escritura.
OBJETIVOS:
- Recoger y archivar todo lo que se escribe en clase.
- Anotar comentarios varios sobre lo escrito.
- Evaluar aspectos de la escritura.
- Aumentar la conciencia sobre escribir y lo que se escribe.
PROCEDIMIENTOS:
- Explicar el uso de la bitácora a los alumnos.
- Durante el curso, los niños escriben todos los textos en la bitácora. Se incluyen actividades de pre-escritura, escritura y reescritura. Se realizan talleres de escritura. Se asignan temas o preguntas para responder escribiendo.
Me parece un recurso motivador y muy valioso!!!
ResponderEliminarMuy buenoo!!!
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