“Mi opción está claramente definida. Quiero una escuela que dé paso a la escucha, a la relación, al placer, al aprendizaje y a los afectos que trae consigo la vida de cada día…”
(Mari Carmen Diez Navarro, en “Mi escuela sabe a naranja. Estar y ser en la escuela infantil.”)
A.PR.EN.D.E.R.
Programa de Atención Prioritaria en Entornos con Dificultades Estructurales Relativas
miércoles, 24 de agosto de 2011
Experiencia de Buenas Prácticas de Educación Inclusiva
Felicitamos a las maestras Andrea Bianchi y Valeria Ascarate que elaboraron un Proyecto de Educación Inclusiva que fue seleccionado como uno de los diez mejores trabajos presentados en el Encuentro "Buenas Prácticas de Educación Inclusiva".
Felicitamos a las maestras Andrea Bianchi y Valeria Ascarate que elaboraron un Proyecto de Educación Inclusiva que fue seleccionado como uno de los diez mejores trabajos presentados en el Encuentro "Buenas Prácticas de Educación Inclusiva".
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